ごあいさつ

千葉大学では、平成19年度文部科学省「新たな社会的ニーズに対応した学生支援プログラム」事業に『双方向の多様な場づくりによる学生総合支援 ― ふれあいの環の多面的展開を通しての「総合的人間力」の涵養』と題する事業展開プログラムを書類申請し、審査員によるヒヤリングを経て、正式に採択事業として認定されました。

2005年10月に制定された「千葉大学憲章」*ならびに「千葉大学行動規範」**には、本学における学生支援に関する基本的考えが次のように謳われています。

* 学生が個々の能力を発揮して「学ぶ喜び」を見出し、鋭い知性と豊かな人間性を育んでいく自律成長を支援するために、最高の教育プログラムと環境を提供する

**学生を「つねに、より高きものをめざす」知的共同体の構成員として尊重･理解し、また、学問の自由の精神に基づいて、学生と啓発しあい、互いに能力を十分に発揮し、各自が自由闊達に意見を述べられるキャンパス環境を醸成する

『双方向の多様な場づくりによる学生総合支援 ― ふれあいの環の多面的展開を通しての「総合的人間力」の涵養』と題するこの事業は、「千葉大学憲章」ならびに「千葉大学行動規範」に謳われている上の考えに準拠して、

• 学生一人ひとりに内在する潜在力を発揮して、自ら考え行動する学生
• 自己を知る力、他者を理解する力、コミュニケートする力を有する学生
• 社会･地域の発展に寄与する人材として、果敢に挑戦する精神力と実践力を具備する学生

として、すべての学生が千葉大学のキャンパス内外で育ち･活動し、やがて、「総合的人間力」を身につけた確かな社会人として巣立っていくことを願って、構想･策定されたものです。

趣旨・目的

千葉大学では、これまで、

• 学生の抱えるさまざまな相談事項への対応のあり方を検討･企画する「学生相談企画室」
• 学生たちの課外活動に対する支援を検討･企画する「課外活動サポート企画室」 ※
• 学生たちによるボランティア活動の推奨･支援を検討･企画する「ボランティアサポート企画室」 ※
• 学生寮の施設改善や運営支援を検討･企画する「学生寮サポート企画室」 ※
• 学生の就職に通じる支援活動を検討･企画する「キャリアサポート企画室」
• 学生の各種奨学支援に関する活動を検討･企画する「奨学サポート企画室」
• 障害学生の修学支援に関する活動を検討･企画する「障害学生修学サポート企画室」 ※

以上７つの企画室が学生生活の支援に当たってきました。このうち、 ※を付した企画室には、学生も委員として加わっています。また、これらの企画室における検討･企画事項を総合的に調整する組織として、学生支援機構（機構長：教育担当理事）が設けられています。

このたび文部科学省に採択された『双方向の多様な場づくりによる学生総合支援 ― ふれあいの環の多面的展開を通しての「総合的人間力」の涵養』と題する本学の事業では、上の７つの企画室によって検討･企画されてきた学生支援活動を総合化して新たな取組みを推進するため、「ふれあいの環･学生総合支援センター」を設置いたします。
このセンターは、さまざまな学生支援活動を総合的･有機的に結合して双方向に展開する場であり、それによって、学生の自立的活動に基づく「総合的人間力」を習得させる場となるものです。